"Queremos generar normas que difundan la cultura de los países andinos"
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| Karla Páez - Taller de Políticas Culturales | |
La idea es que para el año 2015, el Plan de Políticas Culturales se esté desarrollando en su totalidad
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La organizadora del Taller de Políticas Culturales, Karla Páez, responsable de Comunicación y Cultura de la Secretaría General de la Comunidad Andina, señaló que este taller tiene como fin discutir y consensuar el Plan de Acción realizado por la consultora Leonor Cisneros en base a las visitas a los cuatro países miembros de la CAN.
Añadió que la idea es que posteriormente, sea aprobado por los Ministerios de Cultura de los cuatro países, y luego ser enviado al Consejo de Cancilleres quienes son los encargados de mandar la ejecución del plan.
Explicó que el Plan tiene como fin generar iniciativas normativas destinadas a promover, sistematizar y difundir las variadas manifestaciones culturales de los países andinos.
En tal sentido, dijo que el taller abordará varios temas como el Foro Legislativo para hacer normas vinculantes que rompan trabas en circulación de productos culturales, o el Plan de Movilidad Estudiantil que se encarga de difundir las universidades e institutos de artes y comunicación de los cuatro países que ofrecen becas para estudiantes.
Asimismo, sostuvo que se discutirá acerca de la creación de un Fondo Concursable para proyectos culturales y un mejor Sistema de Información que mejore la comunicación entre los cuatro países.
Finalmente, se desarrollará un taller de cómo se ejecutará el Plan, cuándo y dónde.
“La idea es que el Plan se desarrolle entre el 2010 y el 2015, y que en ese año, el Plan ya debe estar ejecutándose en su totalidad”, precisó.
Informó que dentro de las actividades se expondrán las Políticas Culturales de Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú, y sus prioridades en materia de Industrias Culturales, así como un informe de las visitas a los cuatro países.
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La Decisión 593 establece la creación del Consejo Andino de Ministros de Educación y Responsables de Políticas Culturales
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